Edimburgo

Universidad de Edimburgo 7-8 diciembre 2016

Resumen

Los objetivos de este primer encuentro fueron el introducir las metas en un contexto centroamericano, así como el rango de investigación de la red, además de establecer aquellos grupos de interés multidisciplinario enfocados en diferentes temáticas de investigación. Se definieron preguntas de investigación, se identificaron enlaces de necesidades de desarrollo y fueron debatidos varios enfoques metodológicos. El encuentro estuvo dirigido principalmente a participantes del Reino Unido.

Resumen y presentaciones del taller

Dia 1

Eliza Calder, Facultad de Geociencias, Universidad de Edimburgo

“Introducción al proyecto – Mapas de amenaza volcánica, cómo pueden ser usados y mal usados.
 Un recordatorio de los temas principales de proyectos financiados por GCRF y las tendencias de la comunidad vulcanológica en los mapas de amenaza.

John McClosky / Ian Main, Facultad de Geociencias, Universidad de Edimburgo
“Mapas de amenaza s
ísmica”

Una introducción a los mapas de amenaza sísmica y las diferentes formas de mediciones (cuantitativas, cualitativas…)

Nick Williams, MapAction, “Resumen de las operaciones de MAPAction y tipos de mapeo de apoyo a las Naciones Unidas”

Breve descripción de las labores desempeñadas y la importancia del mapeo en tiempos de crisis.

Barry Turner – Instituto de Desarrollo Académico, Universidad de Edimburgo

Emprendiendo Investigación multidisciplinaria

Neil Stuart Facultad de Geociencias, Universidad de Edimburgo: 

Mapeo colaborativo de riesgo – ejemplos de Belice, Chile y Méjico

El rol del mapeo colaborativo dual y el desarrollo de las tecnologías de mapeo.

Dia 2

Danielle Charlton – Centro de Amenazas, UCL – Creando mapas que importen

¿Qué puede aprender la vulcanología de otras disciplinas?

Maureen Fordham – Departamento de Geografía, Universidad de Durham- Mapeo inclusivo considerando género, juventud y comunidad en El Salvador

 Cuando se hacen mapas para las comunidades, el proceso de motivación es más importante que el producto del mapa.

Lisa Mackenzie y Catherine Ward Thomson – Facultad de Arte, Universidad de Edimburgo. Mapeo participatorio: Co-autoría, comunicación y traducción de lugares y lectura de paisaje

Los mapas son una abstracción de la lectura del paisaje. Hay otras formas de leer, representar y comunicar el paisaje y las imágenes expresan la importancia de diferentes aspectos de éste. Los volcanes a menudo tienen perfiles topográficos prominentes y pueden ser utilizados para hablar con la población.

Alastair Wilkie – Ilustración del MapAction en misiones y mapas producidos.

MapAction está más involucrado con la producción jerárquica de mapas en 2D, es decir, desde la organización para las autoridades en la región.

Alistair Langmuir – Demostración del “Open Street Map” como una herramienta potencial para crear mapas base interactivos.

“Open Street Map”  es un proyecto de mapeo participatorio en que el usuario público contribuye a la creación de mapas usando imágenes satelitales.

William Mackaness – SIG participatorio - ¿quién se beneficia?

SIG participatorio, con personas involucradas en la creación del mapa, puede beneficiar o perjudicar a comunidades vulnerables.

Jason Dykes – City University – Infografías y visualización.

La información puede ser presentada estáticamente o interactivamente. El añadir una narrativa a los datos los hace más interesante para la audiencia. Los mapas interactivos con una narrativa que cuenta una historia representan los datos de una manera visual.

Discusión:

El taller fue dividido en cuatro grupos y temáticas donde se debatió (1) el cómo combinar toda la información relevante de todos los campos representados, (2) las ideas principales, (3) sugerencias para el futuro y (4) sugerencias para el taller en Guatemala.

Taller grupo foto día 1
Discusiones interdisciplinarias el día 1
Danielle Charlton presenta cómo otros mapas de amenazas podrían guiar los mapas de riesgo volcánico